Deporte, baile, teatro, ajedrez y convivencia forman parte de las dos jornadas que reúnen a estudiantes y docentes de distintas localidades de la provincia, en un encuentro que ya lleva 35 años de tradición.
Por estos días, las aulas quedan en segundo plano. Las canchas, los escenarios y los espacios de encuentro se convierten en el punto de reunión de unos 1.800 estudiantes y 200 docentes que llegan desde distintos puntos de Misiones para compartir una nueva edición del InterEFAs.
San Pedro, Bernardo de Irigoyen, Comandante Andresito, Eldorado, 9 de Julio y Pozo Azul son algunas de las localidades representadas en estas jornadas, que combinan competencias deportivas con propuestas culturales y recreativas. La agenda incluye disciplinas deportivas, ajedrez, cuentos, baile y teatro, pero el verdadero protagonista es el encuentro entre las comunidades educativas.
La presidenta de la Asociación de EFAs de Misiones, María Cristina Bandera, explica que esta celebración forma parte de una tradición que se sostiene desde hace 35 años. «Todos los años las EFA en la provincia de Misiones se reúnen para un evento cultural, deportivo, de amistad, de familia, de encuentro, de confraternidad», señala.
Esta edición tiene además un significado especial: las Escuelas de la Familia Agrícola cumplen 40 años de presencia en la provincia. Por eso, incluso en un contexto que Bandera define como difícil, las comunidades deciden sostener la celebración.
«Este año justamente es un año difícil para todos, pero dijimos: tenemos que juntarnos. Es especial con el aniversario, 40 años en la provincia, así que valía el esfuerzo», expresa.
Y el encuentro se parece bastante a eso: a una gran reunión de familias que, durante dos jornadas, dejan de ser instituciones separadas para convertirse en una misma comunidad. Los estudiantes comparten competencias, actividades culturales y momentos de convivencia con jóvenes a los que muchas veces conocen por primera vez.






El ministro de Educación de Misiones, Ramiro Aranda, destaca justamente ese aspecto del InterEFAs y el vínculo que las escuelas mantienen con las comunidades rurales.
«Me pone muy feliz porque es una forma de ellos de sostener y fortalecer sus lazos. Las Escuelas de la Familia Agrícola tienen una gran llegada a las familias y a la comunidad. Trabajan la ruralidad, trabajan la agricultura, trabajan sobre el sector productivo», afirma.
Para los estudiantes, además, se trata de una experiencia que sale de la rutina cotidiana. Durante las jornadas permanecen en el predio, participan de distintas propuestas y comparten espacios con delegaciones de toda la provincia.
Aranda señala que esa dinámica también permite que las familias tengan la tranquilidad de saber que los jóvenes permanecen en un espacio organizado y contenido durante el encuentro.
«Los chicos que vienen se quedan, hacen muchísimas actividades y la familia tiene la tranquilidad de que están en un lugar contenido, con seguridad», sostiene.
El calendario estudiantil de Misiones también suma durante estas semanas otros encuentros, como las actividades de las escuelas agrarias estatales y las estudiantinas que se realizan en distintos municipios. Para el ministro, estas propuestas funcionan como espacios para fortalecer los vínculos y la participación de los jóvenes.
«Hay que festejar, aprovechar el clima y, sobre todo, fortalecer la educación y la unión de ellos», expresa.





Mientras las actividades continúan y las delegaciones siguen compartiendo estas dos jornadas, el InterEFAs vuelve a mostrar una de las características más particulares de estas comunidades: una escuela que no termina en el aula, sino que también se construye en el encuentro, en la convivencia y en los vínculos que los estudiantes llevan de regreso a sus localidades.
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